通知表の見方を教えていただけますか
つうちひょうのみかたをおしえていただけますか
အစီရင်ခံစာကတ်ကို ဘယ်လိုဖတ်ရမယ်ဆိုတာ ရှင်းပြနိုင်မလား။
ကျောင်းသား အစီရင်ခံစာ အတွက် ဂျပန်စကားကို သဘာဝကျသော အရိုအသေပြု စကားဖြင့် လေ့လာပါ။ အခြေအနေ · NG · ယဉ်ကျေးမှုအဆင့် · ၉ ဘာသာ
通知表の見方を教えていただけますか
つうちひょうのみかたをおしえていただけますか
အစီရင်ခံစာကတ်ကို ဘယ်လိုဖတ်ရမယ်ဆိုတာ ရှင်းပြနိုင်မလား။
この3段階評価はどう判断されているのですか
このさんだんかいひょうかはどうはんだんされているのですか
ဤအဆင့် ၃ ဆင့် အကဲဖြတ်ခြင်းကို မည်သို့သတ်မှတ်သနည်း။
観点別評価の意味を教えてください
かんてんべつひょうかのいみをおしえてください
စံနှုန်းအခြေပြု အကဲဖြတ်မှုကို ရှင်းပြပါ။
前学期より下がった理由を知りたいです
ぜんがっきよりさがったりゆうをしりたいです
ပြီးခဲ့တဲ့ စာသင်နှစ်က ဘာကြောင့် အမှတ်တွေ ကျသွားလဲ သိချင်ပါတယ်။
このコメントはどういう意味でしょうか
このこめんとはどういういみでしょうか
ဤမှတ်ချက်က ဘာကိုဆိုလိုသနည်း။
家庭での声かけはどうすればよいですか
かていでのこえかけはどうすればよいですか
အိမ်မှာ ကိုယ့်ကလေးကို ဘယ်လို အားပေးရမလဲ။
内申点はどのように計算されますか
ないしんてんはどのようにけいさんされますか
ကျောင်းတွင်းရမှတ်ကို ဘယ်လိုတွက်မလဲ။
この成績で志望校は厳しいでしょうか
このせいせきでしぼうこうはきびしいでしょうか
ဤအဆင့်များဖြင့်၊ ပစ်မှတ်ကျောင်းသည် လက်တွေ့မကျပါ။
苦手科目の克服方法を相談したいです
にがてかもくのこくふくほうほうをそうだんしたいです
အားနည်းတဲ့ ဘာသာရပ်တွေကို ဘယ်လိုတိုးတက်အောင် လုပ်မလဲ ဆိုတာကို ဆွေးနွေးချင်ပါတယ်။
生活面で気になる点はありますか
せいかつめんできになるてんはありますか
နေ့စဉ် အကျင့်စာရိတ္တတွင် စိုးရိမ်စရာများ ရှိပါသလား။
ECHO အက်ပ်တွင် မိခင်ဘာသာစကား အသံနှင့် AI အသံထွက် တုံ့ပြန်ချက်ရှိသည်။
ECHO အက်ပ်ဖြင့် လေ့ကျင့်ရန် →