RESEARCH · SIGNAL STARTUP
Procedural Collapse: A Structural Account of Disengagement in LLM-Assisted Writing
arXiv:2608.17326v1 Announce Type: new Abstract: When students use large language models for writing, the dominant explanation for disengagement is dispositional: they are over-rel…
出典・元記事arXiv — Human-Computer Interactionhttps://arxiv.org/abs/2608.17326 配信元で続きを読む◆ SOURCE POLICY
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