RESEARCH · SIGNAL STARTUP
Tutor, Not Solver: Designing a Guardrailed AI Assistant for Learning in Higher Education: A Design Case of PeteChat
arXiv:2606.09845v2 Announce Type: replace Abstract: Generative artificial intelligence (AI) tutors hold significant promise for higher education, yet designing systems that scaffo…
出典・元記事arXiv — Human-Computer Interactionhttps://arxiv.org/abs/2606.09845 配信元で続きを読む◆ SOURCE POLICY
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