RESEARCH · SIGNAL STARTUP
INSIDE the Student's Mind: Jointly Modeling Latent Reasoning and Action in LLM Student Simulators
arXiv:2608.10492v1 Announce Type: new Abstract: Large Language Model (LLM)-based simulators often reproduce observable actions but fail to capture the underlying reasoning behind…
出典・元記事arXiv — Artificial Intelligencehttps://arxiv.org/abs/2608.10492 配信元で続きを読む◆ SOURCE POLICY
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